ACTUACIONES DE URGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS

589,00

ACTUACIONES DE URGENCIA Y PRIMEROS AUXILIOS

Horas: 100

Este Curso te ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Administración y gestión.

Al finalizar el curso, serás capaz de desenvolverte dentro del Sector y asistir en primera intervención en caso de accidente o situación de emergencia efectuando la valoración inicial del accidentado y aplicando técnicas específicas de primeros auxilios en función de la tipología del accidente.

Muy útil para responder de forma rápida y efectiva en caso de accidentes domésticos o situaciones de emergencia en el cuidado de personas dependientes.

AFDPOO2PO

Categorías: ,

Descripción

REGIMEN DE CLASES

ONLINE

Duración 45 días

PRECIO

180 €

MATRÍCULA

Dirigido a todas las personas interesadas en adquirir las nociones básicas relacionadas con los primeros auxilios, así como en las actuaciones básicas ante las principales contingencias sanitarias en el mundo laboral.

OBJETIVOS

  • Dotar a los alumnos de los conocimientos y habilidades necesarias, para ser capaces de resolver con su intervención situaciones de emergencia que se pueden presentar en el desarrollo de su práctica profesional
  • Conocer y practicar las principales técnicas de actuación en primeros auxilios
  • Evitar intervenciones con prácticas precipitadas e inadecuadas que, lejos de ayudar, puedan empeorar el estado o la gravedad de los afectados
  • Actuar en primer término evitando la propagación del peligro, y procurando la seguridad general en el lugar de los hechos, adoptando precauciones previas para no verse uno mismo afectado
  • Efectuar una atinada evaluación inicial de la víctima para calibrar la gravedad de su estado y poder establecer prioridades de intervención, haciendo prevalecer ante todo la conservación de su vida y la de otros posibles afectados
  • Determinar los daños (quemaduras, heridas, lesiones, afecciones cardio-respiratorias, hemorragias) sufridos por los afectados, aplicando las técnicas de primer auxilio pertinentes para cada caso.
  • Proceder de forma correcta a la hora de evacuar o trasladar al afectado
  • Preparar, mantener y saber utilizar el contenido de un botiquín y demás material de primeros auxilios

DURACIÓN

100 horas

DIPLOMAS

Al finalizar el curso el alumno recibirá un Diploma o Certificado de Aprovechamiento.

‘Enseñanza que no conduce a la obtención de un título con valor oficial’.

MATERIAL

En este curso se entrega el material adecuado y suficiente para una completa preparación, con un desarrollo idóneo para el estudio auto instructivo.

• Guía Didáctica: Normas y consejos sobre como estudias, la técnica de preparación más adecuada, temporalización del estudios…
• Contenidos: Desarrollo teórico por especialistas en las diversas materias (profesionales y profesores con amplia experiencia), de los contenidos y objetivos de cada Unidad Didáctica.
• Ejercicios de autoevaluación: Al finalizar el estudio de cada Unidad Didáctica para constatar el grado de aprovechamiento.
• Ejercicios de evaluación: Enviados desde el tutor pedagógico para su corrección y comprobación del nivel necesario para la superación del curso

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ASISTENCIA SANITARIA

  1. Sistemas de emergencia
  2. Marco legal, responsabilidad y ética profesional
  3. – Omisión del deber de socorro
  4. – Omisión del deber de impedir o denunciar ciertos delitos
  5. – Delitos imprudentes
  6. – Lesión por accidente
  7. – Secreto profesional
  8. – Discriminación
  9. – Altruismo
  10. Actuación limitada al marco de sus competencias
  11. Terminología médico sanitaria en primeros auxilios Resumen

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ SON LOS PRIMEROS AUXILIOS?

  1. Objetivos y límites de los primeros auxilios
  2. Principios generales en primeros auxilios Resumen

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA BÁSICA

  1. Citología e histología básica
  2. Anatomía
  3. – Cabeza
  4. – Tronco
  5. – Extremidades
  6. Fisiológica
  7. – Bioenergética (metabolismo)
  8. – Aparato respiratorio
  9. – Aparato circulatorio Resumen

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACTIVACIÓN DE SISTEMAS DE EMERGENCIA (P.A.S.)

  1. Introducción
  2. Tipos de accidentes y sus consecuencias
  3. Protocolo de transmisión de la información
  4. Métodos y materiales de protección de la zona
  5. Medidas de autoprotección personal
  6. Prioridades de actuación en múltiples víctimas Métodos
  7. – De triaje simple
  8. – Métodos de triaje simple Protocolos de triaje para personal no facultativo
  9. Botiquín de primeros auxilios Resumen

UNIDAD DIDÁCTICA 5. VALORACIÓN DEL ACCIDENTADO

  1. Introducción
  2. Evaluación primaria
  3. Evaluación secundaria (el ABC) Resumen

UNIDAD DIDÁCTICA 6. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE SOPORTE VITAL

  1. Introducción
  2. Reanimación cardiopulmonar (RCP) versus soporte vital básico (SVB)
  3. Valoración del nivel de consciencia
  4. Toma de constantes vitales
  5. – Frecuencia cardíaca
  6. – Frecuencia respiratoria
  7. – Temperatura
  8. – Presión arterial
  9. Posiciones de seguridad y espera
  10. – Posición lateral de seguridad (PLS)
  11. – Posición de espera o traslado
  12. Empleo del SVB y RCP
  13. Desfibrilador externo semiautomático (DESA)
  14. SVB y RCP pediátrica
  15. – Obstrucción de la vía aérea en lactantes

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ATENCIÓN INICIAL EN LESIONES POR TRAUMATISMOS MECÁNICOS

  1. Introducción
  2. Contusiones
  3. Heridas
  4. Esguinces
  5. Luxación
  6. Fracturas
  7. Traumatismo craneoencefálico
  8. Amputación traumática Resumen

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ATENCIÓN INICIAL EN LESIONES POR AGENTES FÍSICOS

  1. Introducción
  2. Calor
  3. – Quemaduras
  4. – Golpe de calor o insolación
  5. Frío
  6. – Hipotermia
  7. – Congelación
  8. Electricidad Resumen

UNIDAD DIDÁCTICA 9. HEMORRAGIA Y SHOCK

  1. Introducción
  2. Concepto de hemorragia y clasificación
  3. – Según el tipo de vaso sanguíneo roto
  4. – Según el origen de la hemorragia
  5. – Protocolo de actuación
  6. Shock
  7. – Clasificación
  8. – Clínica Resumen

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ATENCIÓN INICIAL EN LESIONES POR AGENTES QUÍMICOS Y BIOLÓGICOS

  1. Definición
  2. Lesiones producidas por agentes químicos
  3. – Ingestión de álcalis
  4. – Ingestión de ácidos
  5. – Quemaduras químicas o causticaciones
  6. Lesiones producidas por agentes biológicos Resumen

UNIDAD DIDÁCTICA 11. ATENCIÓN INICIAL EN PATOLOGÍA ORGÁNICA DE URGENCIA

  1. Definición
  2. Dolor torácico Síndrome coronario agudo
  3. Insuficiencia respiratoria aguda
  4. Asma
  5. Dolor abdominal Abdomen agudo
  6. – Apendicitis
  7. – Colecistitis
  8. – Pancreatitis
  9. – Cólico nefrítico
  10. – Gastroenteritis
  11. – Úlcera gástrica
  12. – Patología anexial y ovárica
  13. – Protocolo de actuación ante dolor abdominal
  14. Urgencia y emergencia hipertensiva
  15. Crisis epiléptica Resumen

UNIDAD DIDÁCTICA 12. ATENCIÓN INICIAL ANTE INTOXICACIONES

  1. Definición
  2. Clasificación de los tóxicos
  3. Sintomatología de las intoxicaciones
  4. Tipos y tratamiento de las intoxicaciones
  5. Intoxicación por insecticidas
  6. Intoxicación por cianuros
  7. Intoxicación por monóxido de carbono
  8. Intoxicación por preparados de ácido acetilsalicílico (aspirina®)
  9. Intoxicación por sedantes
  10. Intoxicación por estimulantes del sistema nervioso central
  11. Intoxicación por paracetamol
  12. Intoxicación por hidrocarburos
  13. Intoxicación alimentaria
  14. Intoxicación muscarínica
  15. Intoxicación etílica Resumen

UNIDAD DIDÁCTICA 13. LESIONES PRODUCIDAS POR ANIMALES

  1. Introducción
  2. Lesiones producidas por artrópodos
  3. – Insectos

FORMACIÓN NECESARIA PARA ACCEDER CON ÉXITO AL CURSO

No requiere formación previa

ESPECIFICACIONES

Curso Scorm. Ejercicios prácticos y Evaluaciones integrados en temario.
Animaciones, esquemas,etc.

HARDWARE NECESARIO Y PERIFÉRICOS ASOCIADOS

Ordenador y conexión a Internet

SOFTWARE NECESARIO

El Campus Virtual funciona correctamente con los siguientes navegadores

  • Internet Explorer a partir de v8
  • Google Chrome v22
  • Mozilla Firefox v15
  • Safari v5

Además, será necesario tener instalado:

  • Acrobat Reader, versión 6.0 o superior, o Foxit Reader, versión 2.3
  • Flash Player

TIEMPO DE RESPUESTA

Los tutores pedagógicos atenderán a los alumnos en un plazo de 24 horas y los tutores de contenido en un plazo máximo de 48 horas en días laborables.

SERVICIOS DEL CAMPUS VIRTUAL

  • Guía didáctica En ella se marcan y explican las pautas, orientaciones y recomendaciones necesarias para el seguimiento y aprovechamiento adecuado del curso.
  • Contenidos. Los contenidos de este curso han sido realizados por un equipo multidisciplinar, entre los que se encuentran expertos en la materia que se desarrolla, pedagogos, docentes y técnicos informáticos en desarrollos multimedia.

En este curso se ha buscado un equilibrio entre el necesario rigor técnico de los contenidos y una presentación atractiva e intuitiva que facilite el seguimiento del curso y que constituya una clara opción de aprendizaje, de manera que todo aquél que lo realice vea satisfechas sus expectativas: comprensión y asimilación de todo lo relacionado con las unidades desarrolladas y capacidad para aplicar estos conocimientos a la práctica diaria.

El temario de este curso tiene un formato dinámico e interactivo, en base al cual podrás participar activamente en tu aprendizaje. En la construcción del mismo se han utilizado una serie de iconos y links, que requieren tu participación en el descubrimiento de los contenidos, ya que deberás interactuar con los mismos para ver la información. De esta manera, el seguimiento del curso se convierte en una experiencia dinámica que requiere de una participación activa del alumno, lo que facilita la rapidez en la comprensión y uso de la información. Ello contribuye a conseguir que el curso resulte más entretenido y no debemos olvidar que el entretenimiento acrecienta el interés, el cual, a su vez, favorece la atención y concentración, que se traducen en mayores niveles de aprendizaje.

  • Actividades. Hemos desarrollado ejercicios y casos prácticos interactivos, integrados en los contenidos, que fomentan la participación e interacción continua de los alumnos y permiten que vayas afianzando los conocimientos al mismo tiempo que los adquieres, con el fin de que llegues totalmente preparado a la evaluación final y la superes sin dificultades.
  • Tutores a disposición del alumno:
    • Un tutor de contenido experto en la materia que le resolverá las dudas concretas sobre el temario y los ejercicios.
    • Un tutor pedagógico que le ayudará y motivará a lo largo del curso. Se pondrá en contacto periódicamente a los alumnos informándoles de su estado de evolución y animándoles a finalizar con éxito el curso. También les informará de todo lo relativo al curso (información de interés, inclusión de documentación adicional en la biblioteca, etc)
    • Un tutor técnico o webmaster que resolverá cualquier problema técnico de acceso a la plataforma, registro de notas, etc.
  • Otros servicios. Estos cursos disponen de tutorías, correo electrónico, biblioteca (donde se encuentran documentos formativos complementarios, como el manual del curso), chat, Faqs, agenda y calendario, Foro y otros servicios incluidos en el Campus Virtual.

Al finalizar el curso el alumno recibirá un Diploma o Certificado. ‘Enseñanza que no conduce a la obtención de un título con valor oficial’.

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